door admin | feb 11, 2026 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Technologie, Toekomst van Onderwijs
Het Nationaal AI Deltaplan in gewone-mensentaal: wat betekent dit concreet voor het onderwijs?Het nieuwe Nationaal AI Deltaplan maakt één ding duidelijk: AI is geen tijdelijke hype, maar een structurele verandering in hoe Nederland zich economisch én maatschappelijk...
door admin | dec 17, 2025 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Technologie, Toekomst van Onderwijs
EU AI Act voor scholen in gewone-mensentaal: wat moet je nu al regelen? AI in het onderwijs is niet meer “iets voor later”. Leerlingen gebruiken het, docenten experimenteren ermee, en leveranciers bieden steeds meer AI-functies aan in leeromgevingen, toetssoftware en...
door admin | okt 3, 2025 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Technologie, Toekomst van Onderwijs
Kritisch denken ingebouwd in AI: zo helpt Schoolgen docenten en studenten verantwoord AI te gebruiken AI biedt het onderwijs ongekende kansen: sneller lesmateriaal ontwikkelen, persoonlijke begeleiding, of eenvoudig complexe teksten samenvatten. Maar met deze kansen...
door admin | sep 26, 2025 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Technologie, Toekomst van Onderwijs
AI-geletterdheid in het onderwijs: van hype naar essentiële vaardigheid AI is in 2025 niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven én het onderwijs. Leerlingen gebruiken ChatGPT, Microsoft Copilot of Google Gemini om teksten te schrijven, vragen te beantwoorden en...
door admin | mei 2, 2025 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Toekomst van Onderwijs
AI en inclusiviteit: ondersteuning voor leerlingen met speciale behoeften Kunstmatige intelligentie (AI) transformeert het onderwijslandschap en biedt unieke kansen om inclusiviteit te bevorderen, vooral voor leerlingen met speciale behoeften. In dit artikel verkennen...
door admin | jan 6, 2025 | Ethiek en Verantwoordelijkheid, Onderwijsbeleid en Regelgeving, Technologie
Hoe gaan wij ethische richtlijnen in onze AI-tool verwerken? Binnenkort publiceren wij de eerste versie van onze AI-tool voor het onderwijs (AIvoorOnderwijs.com), met deze AI-tool kunnen docenten, onderwijsmedewerkers en uiteindelijk ook leerlingen gebruik maken van...
